محتوي البرنامج

​

تحديد المهارات المعرفية وأقسامها: معرفة مجالات اللغة والوظائف الأخرى (الذاكرة، الوظائف التنفيذية، التوجه المكاني والزماني، الإدراك، المهارات الحركية).

تصنيف مهارات الوعي الفونولوجي وتطورها وفق العمر والعوامل المؤثرة المحيطة بالطفل. 

تحديد أهمية الوعي الفونولوجي في اكتساب اللغة المحكية والمكتوبة وكيفية تفعيل الوعي الفونولوجي خلال الأنشطة الشفهية والقرائية.

تحديد الصعوبات التي يواجهها الطفل على مستوى الوعي الفونولوجي في إطار اضطراب التعلم المحدد وبعض الاضطرابات الأخرى.