top of page
TOP

دبلوم 
العلاج المعرفي السلوكي

تفاصيل الدبلوم 

الاعتمادات الكلية 
(Credits)

إجمالى وقت التأهيل
(TQT)

الشهادة

عدد الوحدات الدراسية 
(Modules)

- اختر طريقة الدراسة الأنسب لك

شهادة  معتمدة من قبل مجلس الإعتماد البريطاني (BAC)

600ساعة إجمالي الوقت اللازم لاتمام الدبلوم. 

60

وحدات دراسية

  • الدراسة الذاتية   

  • الدراسة عبر الحرم الدراسي الذكي(محاضرات تفاعلية أون لاين)

  • الدراسة عن طريق محاضرات أون لاين فردية

نظام الدراسة

العلاج المعرفي السلوكي (CBT) هو نهج للعلاج النفسي يركز على العلاقة بين أفكار الشخص ومشاعره وسلوكياته واستجاباته الفسيولوجية. يعتمد على فكرة أن أفكارنا تؤثر على عواطفنا وسلوكياتنا، وأنه من خلال تحديد أنماط التفكير السلبية أو المشوهة وتغييرها، يمكن للأفراد تحسين رفاههم العاطفي وأدائهم العام.

في العلاج المعرفي السلوكي ، يعمل المعالجون بشكل تعاوني مع المرضى لمساعدتهم على أن يصبحوا أكثر وعيًا بأنماط تفكيرهم ومعتقداتهم ومواقفهم. يتعلم المرضى أن يدركوا عندما تكون أفكارهم غير واقعية أو غير مفيدة أو تساهم في مشاعر وسلوكيات مؤلمة. ثم يتضمن العلاج تعليم المرضى تقنيات لإعادة صياغة أنماط التفكير السلبية هذه ، وتحدي المعتقدات غير العقلانية، وتطوير طرق تفكير وسلوك أكثر تكيفًا.

إن العلاج السلوكي المعرفي منظم وموجه نحو الهدف ، وعادة ما يتضمن واجبات منزلية تشجع العملاء على ممارسة المهارات التي يتعلمونها في الجلسة في حياتهم اليومية. يستخدم بشكل شائع لعلاج مجموعة واسعة من حالات الصحة النفسية، بما في ذلك اضطرابات القلق والاكتئاب والرهاب واضطرابات الهلع واضطراب الوسواس القهري (OCD) واضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) والمزيد. تشمل التقنيات المستخدمة في العلاج السلوكي المعرفي إعادة الهيكلة المعرفية (تغيير أنماط التفكير)، والتجارب السلوكية، والعلاج بالتعرض، وتقنيات الاسترخاء، واستراتيجيات حل المشكلات.

بشكل عام ، يهدف العلاج السلوكي المعرفي (CBT) إلى تمكين الأفراد من أن يصبحوا أكثر وعيًا بأنفسهم ، وأن يطوروا استراتيجيات المواجهة ، وأن يقوموا بتغييرات دائمة في أفكارهم وعواطفهم وسلوكياتهم لتحسين صحتهم العقلية والعاطفية.

يتضمن دبلوم كلية نوتنج هيل البريطانية – قسم الدراسة باللغة العربية في العلاج المعرفي السلوكي المبادئ والمفاهيم المتطورة للعلاج المعرفي السلوكي، بما في ذلك العلاقة بين الأفكار والعواطف والسلوكيات و تطبيقاتها العيادية الى جانب مهارات التقييم و تقنيات إعادة الهيكلة المعرفية و التدخلات السلوكية.

اذا كنت احد المعالجين النفسيين العاملين في العيادات النفسية، الأطباء النفسيين، المرشدين النفسيين العاملين في مختلف مؤسسات الرعاية النفسية، الأخصائيين العاملين في مجال الإرشاد الأسري،  العاملين في المنظمات والجمعيات الأهلية المعنية بالدعم النفسي، العاملين في  مراكز الاستشارات النفسية المتخصصة، المهتمين بعلاج الاضطرابات النفسية في مختلف المراحل العمرية، أخصائي إرشاد الاطفال والمراهقين أو أخصائي الصحة النفسية للأطفال والمراهقين و ترغب في دراسة المهارات والأدوات العملية التي يمكنك تطبيقها مباشرة في عملك العيادي، فإن دبلوم العلاج المعرفي السلوكي من كلية نوتنج هيل البريطانية باللغة العربية يزودك بتقنيات تحديد أنماط التفكير المشوهة، وتطوير استراتيجيات المواجهة، وتنفيذ تغيير السلوك الغير مرغوب فيه.

Red White Modern Camera Review Instagram Post.png

يسعى دبلوم العلاج المعرفي السلوكي من كلية نوتنج هيل البريطانية إلى تحقيق ما يلي :

 

  • إعداد كوادر مدربة ومحترفة في تطبيق منهج العلاج المعرفي السلوكي.

  • مواكبة نمط الحياة العصرية المتسارعة وما يصاحبها من تغيرات في الوعي والمعرفة على المستوى الاجتماعي والمهني.

  • تدريب المشاركين على أفضل المناهج التي تساعد على اختصار الوقت والجهد والنفقات لكل من المعالج والمتعالج سواء أكان في عدد الأيام الكلية للعلاج أو في مدة الجلسة وطولها .

  • امتلاك المشاركين معارف نظرية متكاملة بمفهوم العلاج المعرفي السلوكي "تطوره وأهدافه ومبادئه".

  • اكساب المشاركين المعارف حول كيفية عمل العلاج المعرفي السلوكي وكيفية تقديمه.

  • فهم المشاركين لآلية العلاقة الإرشادية في  منهج العلاج المعرفي السلوكي.

  • تدريب المشاركين على اتقان وتوظيف /27/ تقنية  أو فنية معرفية وسلوكية وفق منهج  العلاج المعرفي السلوكي بشكل عملي تطبيقي وباحترافية.

  • إكساب المشاركين العديد من مهارات التدخل العلاجي بدءاً من إلقاء الأسئلة لجمع المعلومات من المريض، مروراً بالتقييم العيادي، تحديد المشكلة، كيفية إقامة علاقة تعاونية، و انتهاءً بوضع خطة علاجية وتنفيذها.

  • تدريب المشاركين على استخدام منهج العلاج المعرفي السلوكي في علاج مجموعة متنوعة وشائعة من المشكلات والاضطرابات النفسية البسيطة والمتوسطة الشدة.

  • زيادة معارف المشاركين وكفاءتهم وصقل مهاراتهم في الممارسات العيادية وتزويدهم بأساليب وتدخلات علاجية نفسية عالية يطبقونها بكفاءة.

  • إكساب المشاركين مهارات شخصية كأساليب المواجهة وحل المشكلات لمعظم أزمات الحياة وأحداثها الضاغطة.

  • الحصول على عدد من السجلات والأدوات التي تستخدم في عملية العلاج المعرفي السلوكي.

  • اكساب المشاركين القدرة على بناء الجلسات وفق منهج العلاج المعرفي السلوكي .

  • اتقان القيام بعملية الإرشاد/ العلاج النفسي وفق منهج العلاج المعرفي السلوكي.

اهداف الدبلوم

هيكل الدبلوم

يتكون الدبلوم في العلاج المعرفي السلوكي الذي تقدمه كلية نوتنج هيل البريطانية – قسم الدراسة باللغة العربية من 4 وحدات إلزامية بإجمالي 60 ساعة معتمدة ، و 600 ساعة إجمالي الوقت اللازم لاتمام الدبلوم.

وصف الوحدات

  • نظرية العلاج المعرفي السلوكي 

تقدم وحدة "نظرية العلاج السلوكي المعرفي" استكشافًا شاملاً للمبادئ الأساسية، والتقنيات، وتطبيقات العلاج المعرفي السلوكي (CBT). تم تصميم هذه الوجدة لتزويد الطلاب بفهم عميق لكيفية ترابط الأفكار والعواطف والسلوكيات وتأثيرها على الرفاهية النفسية. سيكتسب المشاركون رؤى قيمة في الإطار النظري

للعلاج المعرفي السلوكي وتنفيذه العملي في الإعدادات العلاجية.

 

  • أكثر الاضطرابات شيوعاً في الاستجابة للعلاج المعرفي السلوكي

تقدم وحدة "الاضطرابات الأكثر شيوعًا في الاستجابة للعلاج السلوكي المعرفي" نظرة متعمقة في تطبيق تقنيات العلاج المعرفي السلوكي (CBT) لمعالجة اضطرابات الصحة العقلية السائدة. تركز هذه الدورة على تزويد المتخصصين في الصحة النفسية بالمعرفة والمهارات المتخصصة المطلوبة لعلاج مجموعة من الاضطرابات بفعالية باستخدام تدخلات العلاج السلوكي المعرفي القائمة على الأدلة. بما في ذلك اضطرابات القلق والاكتئاب والرهاب واضطرابات الهلع واضطراب الوسواس القهري (OCD) واضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) و غيرها. 

 

  • الفنيات المعرفية

تم تصميم وحدة "التقنيات المعرفية" لتوفير معرفة متعمقة ومهارات عملية في استخدام التقنيات المعرفية في سياق العلاج السلوكي المعرفي (CBT). سيتعلم المشاركون كيفية تحديد ومعالجة أنماط التفكير السلبية والتشوهات المعرفية التي تساهم في الضيق العاطفي والتحديات السلوكية.

 

  • الفنيات السلوكية

تهدف وحدة "الأساليب السلوكية" إلى تزويد المشاركين بفهم عميق للتدخلات السلوكية في سياق العلاج السلوكي المعرفي (CBT). سوف تستكشف هذه الوحدة التقنيات المصممة لتعديل واستبدال السلوكيات غير القادرة على التكيف التي تساهم في الضيق النفسي، مما يسمح للمشاركين بتطوير الكفاءة في تطبيق الاستراتيجيات السلوكية القائمة على الأدلة.

وصف البرنامج
أهداف الدبلوم
هيكل الدبلوم

نتائج التعلم

عند الانتهاء من دراسة برنامج الدبلوم، يجب أن يكون الطلاب قادرين على :

 

فهم مبادئ ومفاهيم العلاج المعرفي السلوكي

يتمتع الخريجون بفهم قوي للمبادئ الأساسية والمفاهيم والأسس النظرية للعلاج السلوكي المعرفي، بما في ذلك العلاقة بين الأفكار والعواطف والسلوكيات.

 

استخدام مهارات التقييم

يصبح الطلاب قادرين على إجراء تقييمات شاملة للحالات النفسية والعاطفية، وتحديد الأنماط المعرفية والسلوكية التي تساهم في الضيق أو الخلل الوظيفي.

 

التطبيق السريري

يكون الخريجون بارعين في تطبيق تقنيات العلاج المعرفي السلوكي والتدخلات في مختلف حالات الصحة النفسية، بما في ذلك اضطرابات القلق والاكتئاب والرهاب وغير ذلك. يتضمن ذلك القدرة على تصميم خطط علاج مخصصة حسب الحالة.

 

إعادة الهيكلة المعرفية

يجب أن يكون لدى الطلاب فهم قوي لتقنيات إعادة الهيكلة المعرفية ، والتي تتضمن مساعدة العملاء على تحديد وتحدي أنماط التفكير غير المنطقية أو السلبية واستبدالها بأفكار أكثر تكيفًا وواقعية.

 

تقديم التدخلات السلوكية

يكون الخريجون ماهرين في تصميم وتنفيذ التدخلات السلوكية التي تساعد المرضى على تغيير السلوكيات غير المفيدة وتطوير آليات التأقلم الصحية.

 

تحديد اهمية الواجبات المنزلية

يفهم الطلاب أهمية تعيين الواجبات المنزلية بين الجلسات، وتمكين المرضى من ممارسة وتطبيق تقنيات العلاج المعرفي السلوكي في حياتهم اليومية.

 

صياغة الحالة

يكون الخريجون قادرين على إجراء صيغ الحالة، والتي تتضمن جمع المعلومات حول تاريخ المريض، وتقييم القضايا، والعوامل الفردية لإنشاء فهم شامل لحالة المريض واحتياجاته.

 

تطبيق النهج التعاوني

يتمتع الطلاب بخبرة في تعزيز علاقة علاجية تعاونية مع المرضى، بما في ذلك تحديد الأهداف وتتبع التقدم وتعديل استراتيجيات العلاج بناءً على الملاحظات.

 

استيعاب الكفاءة الثقافية

يركز البرنامج على الحساسية الثقافية ويوفر التدريب على تكييف تقنيات العلاج السلوكي المعرفي مع الخلفيات والسياقات الثقافية المختلفة.

 

تطبيق الاعتبارات الأخلاقية 

يكون لدى الخريجين فهم قوي للمبادئ التوجيهية والاعتبارات الأخلاقية المتعلقة بتقديم خدمات العلاج المعرفي السلوكي، بما في ذلك قضايا السرية والحدود والسلوك المهني.

نتائج التعلم

طرائق التعليم والتعلم

طرائق التعليم و التعلم

* اختر طريقة الدراسة الأنسب لك

نظام الدراسة الذاتية  

 

يقوم نظام الدراسة على:

  • دراسة المادة العلمية من خلال المنصة الالكترونية لكلية نوتنج هيل البريطانية باللغة العربية 

  • لقاء اكاديمي اولي بنظام التواصل المباشر مع المساعد الاكاديمي لشرح كيفية التعامل مع المنصة و تسهيل الوصول للمادة العلمية و اداء الواجبات 

  • التواصل مع المساعد الاكاديمي عبر المنصة او الايميل للاجابة على الاسئلة و الاستفسارات الخاصة بالنظام الدراسي 

  • لقاء اكاديمي عند اتمام الدراسة لتحديد اهم النقاط لاداء الاختبارات عبر المنصة في سهولة و يسر 

  • اداء الواجبات و المهمات المطلوبة عقب اتمام كل وحدة دراسية من وحدات البرنامج 

  • اداء الاختبار النهائي 

نظام الدراسة عبر الحرم الدراسي الذكي

                                            (محاضرات تفاعلية أون لاين)

 

يقوم نظام الدراسة على:

  • دراسة المادة العلمية من خلال المنصة الالكترونية لكلية نوتنج هيل البريطانية باللغة العربية 

  • لقاء اكاديمي اولي بنظام التواصل المباشر مع المساعد الاكاديمي لشرح كيفية التعامل مع المنصة و تسهيل الوصول للمادة العلمية و اداء الواجبات 

  • حضور 9 ساعات دراسة مباشرة بنظام التعليم المعكوس عبر تطبيق زووم الجامعي لكل وحدة دراسية باجمالي 36 ساعة دراسية تشمل المناقشات العملية و تطبيقات دراسة الحالة 

  • التواصل مع المساعد الاكاديمي عبر المنصة او الايميل للاجابة على الاسئلة و الاستفسارات الخاصة بالنظام الدراسي 

  • لقاء اكاديمي عند اتمام الدراسة لتحديد اهم النقاط لاداء الاختبارات عبر المنصة في سهولة و يسر 

  • اداء الواجبات و المهمات المطلوبة عقب اتمام كل وحدة دراسية من وحدات البرنامج 

  • اداء الاختبار النهائي

نظام الدراسة عن طريق محاضرات أون لاين فردية

 

يقوم نظام الدراسة على:

  • دراسة المادة العلمية من خلال المنصة الالكترونية لكلية نوتنج هيل البريطانية باللغة العربية 

  • لقاء اكاديمي اولي بنظام التواصل المباشر مع المساعد الاكاديمي لشرح كيفية التعامل مع المنصة و تسهيل الوصول للمادة العلمية و اداء الواجبات 

  • حضور 2 الى 6 ساعات دراسة مباشرة بنظام التعليم المعكوس عبر تطبيق زووم الجامعي لكل وحدة دراسية حسب رغبة الطالب

  • التواصل مع المساعد الاكاديمي عبر المنصة او الايميل للاجابة على الاسئلة و الاستفسارات الخاصة بالنظام الدراسي 

  • لقاء اكاديمي عند اتمام الدراسة لتحديد اهم النقاط لاداء الاختبارات عبر المنصة في سهولة و يسر 

  • اداء الواجبات و المهمات المطلوبة عقب اتمام كل وحدة دراسية من وحدات البرنامج 

  • اداء الاختبار النهائي

Untitled design (8).png
  • الواجبات و المهمات البحثية عدد 4 (مهمة بحثية لكل وحدة) تُشكل 40% من الدرجة النهائية 

  • امتحان نهائي عدد واحد تُشكل 60% من الدرجة النهائية

طرائق التقييم
طرائق التقييم

سجل الآن

bottom of page